Нейрошкола

Диляры Нугумановой

Лучшие курсы для успешной учебы: решаем проблемы письма, чтения, математики. Для педагогов, психологов, логопедов, воспитателей, репетиторов и родителей школьников и малышей.

Ссылка на это место страницы:

Записи блога

С чего я начинаю коррекцию дисграфии. Игра «Гласные – согласные».

Начиная работать с ребенком с дисграфией, важно понимать, что письменная речь для него большой стресс. Поэтому я стараюсь избегать письма, давать побольше упражнений и игр. А еще практически у всех детей с дисграфией есть сложности саморегуляции. Поэтому важно использовать упражнения, которые развив...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

2 ночных кошмара: дисграфия и дизорфография.

Когда ребенок приходит в первый класс, он начинает учиться писать. Сначала он осваивает буквы, а потом и слова. Двигается от простого к сложному. Никто не будет нагружать первоклассника сложными словами, которые пишутся по правилам. Вместо этого его обучают фонетическому принципу: как слышу, та...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Тест на фонологические способности.

Хочу рассказать интересную штуку. В первый раз я услышала об этом приеме от своего американского друга. Когда нужно придумать логин и пароль, можно просто переставить местами первые буквы имени. Например, Нугуманова Диляра - Дугуманова Ниляра. Сейчас на Курсере я прохожу обучающий курс по поддерж...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Ошибки по невнимательности.

Одни из самых частых ошибок при письме - это ошибки, связанные с недостаточностью саморегуляции. Это могут быть пропуски, перестановки или добавление лишних букв. Бывают и более нелепые. Например, ребенок прекрасно знает, что надо начинать писать с большой буквы, а пишет с маленькой. Не ставит ...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Почему мы не замечаем свои ошибки?

Одна моя подруга с дисграфией объясняла мне: "Я училась на филфаке, знаю все правила, но когда пишу текст, не вижу свои ошибки. Когда я его потом перечитываю, я их тоже не замечаю." Да, на самом деле обнаружить свою ошибку и исправить ее - целое искусство. И огромная проблема для дисграфика. ...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Кто, если не мама?

Почему у моего сына такое лицо на фото? Он облизнул камень, проглотил муху или написал слово с ошибкой? Этого мы не знаем и уже никогда не узнаем. Но это и неважно. Важно, что...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

3 причины, по которым мы делаем уроки с ребенком.

Хотите, чтобы ваш ребенок делал уроки самостоятельно? Сначала надо понять, почему он не может это делать. Я подумала и обнаружила 3 основные причины, по которым это происходит. 1. Нейропсихологические сложности. У некоторых детей на самом деле есть нейропсихологические сложности с пониманием ...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Что делать, если ребенок не любит писать.

«Ненавижу писать!» Представьте себе ситуацию: первоклассник приходит в школу. Писать у него получается не очень хорошо. Он очень старается и хочет угодить маме и учительнице. Но все равно не выходит (на это могут быть объекивные нейропсихологические причины). За ошибки его ругают в ш...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Почему в нейропсихологии нет слова лень.

Если ребенок вечером не может сесть за домашнюю работу, он скорее всего устал и у него нету сил. Но если силы есть? Но все равно, как только надо садиться за домашку, появляется куча отговорок: “Хочу есть/пить/писать”... … и так с любой деятельностью. Это другое состояние. И оно тоже хо...

Читать полностью

12 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Игра "Тихо-громко".

Меня часто спрашивают: "Что делать, если у школьника проблемы программирования и контроля?" Один из лучших способов тренировки саморегуляции и контроля деятельности - игры, в которых надо оттормаживать простые и очевидные действия. Попробуйте поиграть в эту игру и увидите, как можно просто тре...

Читать полностью

9 Апреля 2022 — Диляра Нугуманова

Поделиться в соцсетях:

Записи блога