Тест на фонологические способности.

Хочу рассказать интересную штуку. В первый раз я услышала об этом приеме
от своего американского друга. Когда нужно придумать логин и пароль, можно просто переставить местами первые буквы имени. Например, Нугуманова Диляра - Дугуманова Ниляра.

Сейчас на Курсере я прохожу обучающий курс по поддержке детей с дислексией от Лондонского Университета. В нем много интересных идей, много отличий от российского подхода.

И это неудивительно, ведь каждый язык имеет свою специфику. Английский отличается тем, что в нем очень много слов, пишущихся по историческому принципу. Написание не совпадает с произношением. Поэтому там больше детей с трудностями чтения.

Какие-то идеи из курса я стараюсь сразу применить на практике. Так вот, один из
способов проверки фонологических способностей оказался тем самым приемом, о котором говорил мой друг!

И надо сказать, что это одно из самых сложных диагностических заданий курса. В этом тесте сразу заметны сложности с обработкой слуховой информации. 

Кому-то из детей это  задание дается легко, а кому-то с огромным трудом.

Предложите ребенку 2 любых слова и попросите переставить местами первые буквы. 

Например, золотой шар - шолотой зар. Слова могут быть как связаны между
собой, так и не связаны.

Детям очень нравится это задание, потому что получается смешно и непонятно.